高教學刊高等教育學術期刊

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　　《高教學刊》(CN：23-1593/G4)是一本有較高學術價值的大型旬刊，自創刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務大眾而不失理論高度。頗受業界和廣大讀者的關注和好評。

　　《高教學刊》刊登內容：刊載反應高等教育領域各學科的創新研究成果或改革實踐的學術文章，著重反映廣大高教工作者的創新理念、創新觀點、創新經驗;探索高教領域的創新思路、創新方法;介紹高教領域全方位的改革措施與實踐經驗;高教理論與知識的學習與研究，為廣大高教工作者提供學術研究與交流平臺。

　　欄目設置

　　前沿視界、創新創業教育、課題研究、博士論壇、教海探新、教改新論、高教管理、師資·人才、高校思政、高職論壇

　　雜志收錄/榮譽

　　上海圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)國家圖書館館藏中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊高教學刊

　　投稿須知

　　1.作者簡介，內容包括：作者姓名、出生年、性別、民族(漢族可省)、籍貫(具體到市縣一級)、工作單位、職稱、學位、簡歷及研究方向(任選)。

　　2.摘要：字數為200字左右，簡明扼要地陳述研究目的和結論;摘要，五號，宋體。

　　3.參考文獻中中文文獻在前，外文文獻在后。

　　4.正文中的注釋按本頁順次編號，如“①”、“②”等，以腳注形式出現在本頁下腳。

　　5.來稿要求論點明確、論據可靠、文字精煉、圖表清晰、行文通順、體例規范，內容注意保守國家機密。

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文章名稱：高教學刊高等教育學術期刊

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